Week van de alfabetisering
In Nederland zijn naar schatting anderhalf miljoen mensen laaggeletterd. Deze mensen hebben grote moeite met lezen en schrijven, waardoor zij in het dagelijks leven of op het werk minder goed kunnen functioneren. Van deze anderhalf miljoen mensen is één miljoen autochtoon en een half miljoen allochtoon. Van de één miljoen autochtonen is een kwart vrijwel geheel ongeletterd. In de Week van de Alfabetisering die duurt van 6 september tot en met 12 september staat het aanpakken van laaggeletterdheid centraal.
Volgens een onderzoek van CINOP beschikt ruim de helft van de mbo-leerlingen over onvoldoende taalvaardigheid Nederlands om op school en in de beroepspraktijk naar behoren te functioneren. Deze taalvaardigheidsdeficiëntie manifesteert zich bij alle ROC's, alle opleidingsniveaus en alle beroepsrichtingen. Aandacht voor taal, lezen en schrijven binnen alle ROC's is essentieel. Goed taalonderwijs vormt een uitdaging voor ROC´s indien we op zijn minst willen dat die achterstand niet toeneemt. ROC´s kunnen hun herkenbaarheid in de Week van de Alfabetisering vergroten als aanbieder van cursussen voor laaggeletterden.
Wat doet het Horizon College?
Op alle Openbare Basisscholen in Hoorn worden voorleesmarathons door de afdeling Educatie georganiseerd. Daarnaast is er veel aandacht voor Ouders en laaggeletterheid. Ook hebben 40 deelnemers van het Horizon College de website van de gemeente Wervershoof bekeken op leesbaarheid voor laaggeletterden en suggesties gegeven voor verbeteringen.
De afdeling Educatie biedt scholingen aan om mensen te ondersteunen bij het deelnemen aan werk en aan de maatschappij. Er zijn standaardcursussen voor volwassenen, maar er is ook maatwerk op locatie, bijvoorbeeld bij bedrijven in de regio. Op het gebied van taal, sociale vaardigheden, computervaardigheden, opvoeden.
Wat hebt u daaraan als mbo-docent?
Alle mbo-docenten, van niveau 1 tot en met niveau 4, weten hoe belangrijk de rol van de ouders is bij het leerproces van de deelnemers. Kunnen de ouders slecht lezen, hebben ze opvoedproblemen of weinig sociale vaardigheden dan heeft dat zijn weerslag op de deelnemer en het leerproces. De afdeling Educatie biedt ook cursussen voor ouders aan. Omgaan met pubers, wat doe ik met hangjongeren, ondersteuning bij zelfstandig wonen, hoe stimuleer ik positief gedrag, veilig internetten, verbeteren van de lees- schrijf- en computervaardigheden van de ouders. Dit is maar een greep uit de mogelijkheden.
Wat kunt u doen?
- U kunt aan laaggeletterden in uw omgeving vertellen dat het niet raar is en dat er veel meer mensen zijn die niet of nauwelijks kunnen lezen of schrijven. U kunt ze vertellen dat er wat aan te doen is.
- Als u ouders van deelnemers spreekt, kunt u ze wijzen op de mogelijkheden voor ondersteuning en bijscholing. Daar zijn we allemaal bij gebaat, niet in de laatste plaats de deelnemer die best een steuntje in de rug kan gebruiken van zijn of haar ouders.
- Als u contacten hebt met bedrijven waarvan u vermoedt dat er laaggeletterden werkzaam zijn, kunt u ze op de mogelijkheden attenderen, of u kunt de medewerkers van Educatie een tip geven, dan gaan zij er achteraan. U weet ze vast wel te vinden.
De Week van de Alfabetisering biedt hiervoor een uitgelezen kans. De thema's taal, lezen en schrijven staan landelijk (en op 8 september wereldwijd) een week lang in de schijnwerpers
Lees meer over laaggeletterdheid op de site van de Stichting Lezen en Schrijven